Parece uma pergunta simples, mas pode moldar os sonhos de uma criança. Os sonhos formam-se a partir do que a criança observa, ouve e experiencia no seu dia a dia.
O que queres ser quando fores grande?
À medida que crescem e entram na adolescência, essas respostas tendem a mudar para opções consideradas mais “realistas” ou socialmente valorizadas.
Onde é que os sonhos começam a ser moldados?
Expectativas sobre o futuro das crianças
Apesar de muitas vezes associado ao sucesso, o bom desempenho académico pode, desde cedo, direcionar as expectativas dos outros sobre o futuro da criança.
Perguntas como esta, ainda que bem-intencionadas, podem limitar a exploração de interesses e criar a ideia de que apenas determinados caminhos são valorizados.
Em vez de perguntarmos “o que queres ser quando fores grande?”, talvez devêssemos perguntar:
Antes de existir uma profissão, existe uma criança a descobrir quem é.
Num mundo em constante mudança, não faz sentido definir caminhos demasiado cedo. Mais importante do que escolher uma profissão é desenvolver autonomia, criatividade e capacidade de adaptação.
